El 9 de marzo de 2026, estudiantes de la Universidad de La Habana (UH) realizaron una protesta pacífica para exigir mejores condiciones de enseñanza. Empezó como una sentada en la escalinata de la UH, pero desde entonces los jóvenes han continuado sus exigencias hacia las autoridades de educación en la isla, lo que les ha traído persecución y acoso de la Policía política.
En el contexto de esa protesta, comenzó a circular en grupos de universitarios en redes de mensajería una carta abierta en apoyo a la sentada. La carta, firmada por estudiantes de Comunicación Social anónimos, denunció que una gran cantidad de sus compañeros de primer año de la Facultad de Comunicación habían tenido que buscar trabajo en el sector privado para poder mantenerse económicamente.
En la misiva, los alumnos de Comunicación también añadieron que las autoridades educativas de la isla buscarían que, ante la crisis, los estudiantes participaran en «tareas de impacto», sin especificar a qué se referían. Los creadores del documento mencionaron la dificultad para algunos de ellos de realizar esas tareas ante la escasez de combustible en el país. También aseguraron que estaban preocupados por su «integridad física», en caso de que tuvieran que realizar alguna de las actividades.
elTOQUE pudo comprobar la legitimidad de la carta con cuatro fuentes distintas.
Tuvimos acceso a mensajes internos de un grupo de WhatsApp de los estudiantes de la Facultad de Comunicación. Según las instrucciones que les dieron, entre las tareas de impacto se encontrarían la «gestión del cobro de multas», la «notificación a empresas privadas del consumo de electricidad», el «trabajo social» y «educando por amor», un proyecto estatal para paliar el déficit de docentes en niveles inferiores de enseñanza.
Hasta donde sabemos, los estudiantes de la Facultad de Comunicación no han empezado con sus tareas de impacto. Pero encontramos reportes que otros estudiantes sí lo han hecho, especialmente en el sector docente y de salud.
La suspensión de las actividades presenciales en la universidad, anunciada sin una fecha clara de retorno, ha comenzado a generar inquietud entre estudiantes y profesores que enfrentan un escenario académico marcado por la improvisación y la falta de certezas.
Aunque la institución informó que la docencia continuará de forma virtual a través de plataformas como Evea y Todus, en la práctica muchos dudan de la viabilidad del calendario académico bajo estas condiciones. «Mucha gente está diciendo que hará estatal… porque es imposible los tiempos», dijo un docente bajo condición de anonimato, en referencia a la decisión de algunos alumnos de no realizar tesis de grado debido a la imposibilidad de avanzar en su investigación. En su lugar, harán un examen para graduarse conocido como «prueba estatal».
La educación a distancia, que en un inicio fue presentada como temporal, ha ido perdiendo definición con el paso de las semanas. «Al principio dijeron que por un mes; ahora se cumplió ese mes y solo han dicho que continúa», señaló otra alumna, reflejando el desconcierto generalizado.
Por otro lado, como comentaron en su carta abierta los estudiantes de Comunicación, muchos universitarios en Cuba se ven obligados a trabajar para poder mantenerse o apoyar económicamente a sus familias. Si se ven forzados a realizar las «tareas de impacto», les resultaría más difícil compatibilizar su educación con sus responsabilidades laborales.
Por otro lado, no tenemos confirmación si las «tareas de impacto» son remuneradas.
El diario oficial Juventud Rebelde reconoció en enero de 2026 que un número creciente de jóvenes se ve obligado a insertarse en el mercado laboral debido a la insuficiencia de los estipendios estatales y el deterioro general de la economía. El fenómeno adquiere en la isla un matiz distinto: durante años, la educación universitaria estuvo concebida como una actividad exclusiva, respaldada por el Estado.
El reportaje recoge testimonios de estudiantes de distintas provincias que describen jornadas marcadas por empleos precarios, noches sin dormir y un constante equilibrio entre la academia y la subsistencia.
Según datos del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, al menos 2 842 estudiantes trabajan a tiempo parcial en el sector estatal, de los cuales más de 2 100 son universitarios. Sin embargo, la cifra podría ser considerablemente mayor: el reportaje reconoce que muchos jóvenes también se emplean en el sector privado o informal, donde el salario es mejor, pero, en ocasiones, las condiciones laborales son más duras.
Desde que la única empresa de telecomunicaciones permitida en el país aplicara un paquetazo a los precios de Internet, los estudiantes universitarios cubanos han criticado de forma más vocal y pública la gestión de las autoridades.
